第十二届读书月活动金湾校区策划书
2021-03-30工会之家一、活动背景
为建设书香校园,推进师生文明素质和文化素养的提升,引导和鼓励大家走进图书馆,与书为友,养成多读书,读好书的良好习惯,拟于4月1日至4月30日举办学校第十二届读书月活动。通过活动的开展,让全院师生在活动中获得读书的乐趣,推动校园文化的建设。
二、活动目的
1.为迎接4月23日“世界读书日”的到来,鼓励师生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。
2.引领师生与书籍为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受阅读的快乐,感受阅读的幸福。
3.通过读书月活动,培养师生阅读的习惯,提高师生阅读的兴趣,培养良好的学习习惯,让书香溢满校园。
三、活动主题
“挥洒汗水,书写青春”
四、活动对象
金湾校区全校师生
五、活动时间
2021年4月 1日-2021年4 月30日
六、组织机构
本届读书月活动内容丰富,形式多样,有关组织、策划工作,要求学院各职能部门、班级要通力协作,精心组织,保障各项活动的正常开展。
七、宣传工作
1、广播站宣传
2、3月31日周三下午班会时间安排读书协会宣传组到各班级进 行宣传并派发宣传单。
3、读书协会会员将于每天在1栋教学楼一楼图书馆接收各种比赛项目的作品投稿。时间: 4月1日至4月19日(中午:13:00-14:00,下午:16:30-17:30)
4、海报宣传时间:4月1日-4月23日。
八、活动内容及时间安排
(一)围绕主题组织全院师生积极开展读书活动,参与有关部门组织开展的各项活动,营造校园读书氛围。
活动 | 时间 | 地点 | 备注 |
读书月活动开幕式 | 4月6日 (周二)
| 运动场主席台 | 国旗下宣读倡议书 |
“‘牛’气冲天”心愿卡 | 4月21日 (15:30-17:30) | 体育馆 | |
“4.23”世界读书日大型游园活动 | 4月21日 (15:30-17:30) | 体育馆 | |
活动 | 时间 | 交稿地点 | 备注 |
“青春主题”手工书签比赛 | 4月1日-4月19日 | 1栋一楼图书馆 | 手工 |
“不负青春,阅读人生”征文比赛 | 4月1日-4月19日 | 1栋一楼图书馆 | 手稿 |
“手不释卷”手抄报比赛 | 4月1日-4月19日 | 1栋一楼图书馆 | 手稿 |
“朗读者”比赛 | 4月1日-4月19日 | 1栋一楼朗读亭 | 朗读三分钟 |
“青春•展示”摄影比赛 | 4月1日-4月19日 | 1栋一楼图书馆或邮箱 | Psd格式或jpg格式 |
好书推荐 | 4月1日-4月19日 | 1栋一楼图书馆 | |
心灵之窗 | 4月1日-4月30日 | 1栋一楼图书馆 | |
“教师读书分享交流群”活动 | 4月1日-4月23日 365账号无法登陆_365app下载安装_bet·365 | 线上读书分享群 |
九、读书月系列活动方案
(一)读书月宣传活动 (时间:3月31日-4月30日) (二)第十二届读书月活动开幕式(时间:4月6日)
(三) “手工书签”比赛
参赛对象:金湾校区全校学生
投稿时间:4月1日-4月19日
投稿地点:1、1栋一楼图书馆
书签主题: 以“青春”为主题,题目自拟。
书签要求:1、作品内容积极向上,作品要围绕主题,要求原创作品,严禁抄袭。作品内容要新颖、有创新意识。
2、需手工制作。
3、做手工书签不限材质,不限尺寸,不限形状,只画一面,在作品背面用铅笔标注姓名、班级、 联系电话。
奖项设立:分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
奖励方式:颁发奖状、奖品及按学校量化分奖励制度进行加分
一等奖奖品:文具大礼包、奖状
二等奖奖品:文具中礼包、奖状
三等奖奖品:文具小礼包、奖状
(四)征文比赛
参赛对象:金湾校区全校学生
投稿时间:4月1日-4月19日
投稿地点:1、1栋一楼图书馆
征文主题: “不负青春,阅读人生”
在迷茫的青春里,或多或少有那么一本书指引你走出迷茫的青春,今天就让我们大家来了解下那本神奇的书,到底有什么样的魅力,请写出你读了这本神奇的书之后,有些什么感悟。
征文要求: 1、作品内容积极向上,要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,有真情实感。要求原创作品,严禁他人代笔和抄袭。
2、作品请使用作文专用纸或者电子打印版本,并在作品面或者结尾标注姓名、班级、 联系电话。
3、题材不限,题目自拟,作品字数8 0 0字以上。
奖项设立:分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
奖励方式:颁发奖状、奖品及按学校量化分奖励制度进行加分
一等奖奖品:文具大礼包、奖状
二等奖奖品:文具中礼包、奖状
三等奖奖品:文具小礼包、奖状
(五)“手抄报”比赛
参赛对象:金湾校区全校学生
投稿时间:4月1日-4月19日
投稿地点:1栋一楼图书馆
手抄报主题: 以“手不释卷”为主题,题目自拟。
比赛要求: 1、作品内容积极向上,要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,有真情实感。要求原创作品,严禁他人代笔和抄袭。
2、手抄报专用材质,A4纸,只画一面,在作品背面用铅笔标注姓名、班级、 联系电话。
奖项设立:分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
奖励方式:颁发奖状、奖品及按学校量化分奖励制度进行加分
一等奖奖品:文具大礼包、奖状
二等奖奖品:文具中礼包、奖状
三等奖奖品:文具小礼包、奖状
(六)“朗读者”比赛
参赛对象:全院师生
投稿时间:4月1日-4月19日
朗读地点:1栋一楼图书馆朗读亭
比赛主题: 经典名着、名家名作,题目可自拟。
比赛要求: 1、作品内容积极向上,要思想健康,内容具体生动,
语言通顺流畅,严禁他人代读。
2、朗读时间为三分钟,可自己配背景音乐,音乐要符合朗读内容。
3、普通话标准,不漏字,不添字,不错字,声音洪亮。
4、准确地表达思想感情。
奖项设立:分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
奖励方式:颁发奖状、奖品及按学校量化分奖励制度进行加分
一等奖奖品:文具大礼包、奖状
二等奖奖品:文具中礼包、奖状
三等奖奖品:文具小礼包、奖状
以下奖品由优谷朗读亭赞助:
教师组参赛选手:
一等奖1名:证书,亚摩斯(Amos)养生壶299
二等奖2名:证书,力博得智能牙刷·优享199
三等奖3名:证书,国潮茶具香炉礼盒79
学生组参赛选手:
一等奖2名:证书,无线蓝牙耳机80-129
二等奖3名:证书,多功能小台灯59
三等奖5名:证书,国潮手账本中性笔套装37
(七)“青春•展示”摄影比赛
参赛对象:金湾校区全校师生
投稿时间:4月1日-4月19日
投稿地点:1栋一楼图书馆或邮箱(2256227946@qq.com)
比赛要求: 1.参赛者交一张以“青春•展示”为主题的照片,照片题目自拟。要求参赛作品积极健康,高雅文明。人物、风景照等均可。
2.投稿作品要注明标题,拍摄时间,拍摄地点,作者真实姓名,所在班级,联系方式,和简单的文字叙述(使用TXT格式或WPS文档,不超150字),以上资料与电子版照片一起交至1栋一楼图书馆或邮箱(2256227946@qq.com)
3.投稿作品建议使用较好的专业设备进行拍摄,不得有修改、装饰、水纹、签名等,要求原创,否则视为弃权;所有投稿作品不能改变原始影像,仅可对色彩、色调、亮度作适当调整,不收电脑合成照片。
4.要求投稿作品由自己拍摄,不得剽窃他人作品。
奖项设立:分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
奖励方式:颁发奖状、奖品及按学校量化分奖励制度进行加分
一等奖奖品:文具大礼包、奖状
二等奖奖品:文具中礼包、奖状
三等奖奖品:文具小礼包、奖状
优秀奖奖品:笔记本一本、奖状
(八)“‘牛’气冲天”心愿卡
活动对象:金湾校区全校学生
活动时间:4月21日(15:30-17:30)
活动地点:体育馆
活动目的:新的学期,心有所想,事有所成,把心里的想法写出来,这是我们一种表达美好愿望的方式。
(九)好书推荐
活动对象:金湾校区全校学生
活动时间:4月1日-4月19日
活动地点:1栋一楼图书馆
活动目的:新的一年,总有想要的书,在纸上写下自己想看的书,为我们的馆藏建设提供一份好的选项吧。
(十)心灵之窗
活动对象:金湾校区全校学生
活动时间:4月1日-4月30日
活动地点:1栋一楼图书馆
活动背景:金湾图书馆已经开放一个学期了,在这期间我们的工作有许多不足之处,但却从未有人向我们指出,如果当面说不出口,不如让我们悄悄地写下来。
活动目的:给大家打造更良好的阅读环境,让大家能够更好的阅读及学习体验。
活动方式:将你要提出的对图书馆的建议或者意见,写在图书馆提供的便签上,投进箱子里
(十一)“教师读书分享交流群”活动
活动对象:全校教职工
活动时间:4月1日-4月23日
活动地点:线上读书分享群
活动要求:请对教育、健康、专业、文学等相关主题感兴趣的老师加入相应的读书分享群,并完成以下其中一项任务。
1、分享图书,并写阅读心得;
2、推荐图书,并写推荐理由;
3、分享教学理念和各种教学方法。
奖励方式: 获得读书月奖品一份(奖品不可重复领)
(十二)“4.23”世界读书日大型游园活动
活动主题:“挥洒汗水,书写青春”
活动目的:为了引领师生与书籍为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受读书的乐趣。让读书成为一种生活方式,学校开展“4.23”世界读书日游园活动,给师生提供学习交流增进友谊的机会。
活动对象: 365账号无法登陆_365app下载安装_bet·365
金湾校区全校学生
活动时间: 4月21日下午(15:30-17:30)
活动地点: 体育馆
活动规则: 1、三个系(电气系、机械系、电子系)各提供一个与本专业有关的创意活动,希望同学们积极参与活动。
2、游戏选材根据本系专业特点,可利用常用的工具设计
两个健康有益,可让各系同学共同参与的活动。
3、活动规则明确,活动内容及玩法具有趣味性、学习性、可操作性。
奖励方式:1、每名参赛者需完成布置的指定游戏,完成一项游戏可获得一枚印章,集齐三个系印章即可到兑换处领取一份神秘大礼包,每人限兑换一份,共100份,兑完即止。
2、每名参赛者还可以完成图书馆布置的指定游戏,完成一项游戏可得一枚印章,集齐不同数量的印章即可到
兑换处领取礼品一份,兑完即止。
游戏 | 时间 | 地点 | 备注 |
抢凳子 | 4月21日下午(15:30-17:30) |
体育馆一楼 | |
”水中传球” | 4月21日下午(15:30-17:30) |
体育馆一楼 | |
看名言猜书名 | 4月21日下午(15:30-17:30) |
体育馆一楼 | |
看提示猜成语 | 4月21日下午(15:30-17:30) |
体育馆一楼 | |
毽子入筐
| 4月21日下午(15:30-17:30) |
体育馆一楼 |
游戏一:
游戏名称:抢凳子
游戏规则:游戏开始把凳子围成一个圆形,参加人员在凳子外围围成一圈。裁判员放音乐时,参加人员就沿着圆形顺时针跑动。当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到的被淘汰。依次玩下去(凳子的数量始终比人员少一个),直到剩一人即获胜,获胜者获得一枚印章。在游戏中如果出现人数不够或特殊情况的由裁判员安排(参加人数:6人一组)
游戏二:
游戏名称:”水中传球”
游戏规则:
五个杯子并列排行,其中前四个装满清水,第五个杯子
为空杯,游戏参与者必须将乒乓球从第一个装满清水的杯子吹到第五
个杯子空杯。
乒乓球不得落地,不得用手触碰乒乓球,限时两分钟,成功者即获
得一枚印章。集齐三个印章可获得礼品一份
游戏三:
游戏名称:看名言猜书名
游戏规则:场上有两百张写有名言的纸条,同学们可以从中挑选知晓
答案的纸条带到裁判处,告知裁判你心中的答案,答对一张纸条答案
的同学即获得一枚印章,集齐五个印章可获得礼品一份。
游戏四:
游戏名称:看提示猜成语
游戏规则:裁判会从写着成语提示的A4纸里随机挑选题目,只需要任意答对5张即获得一枚印章。
游戏五:
游戏名称:毽子入筐
游戏规则:参与者需寻找一名同伴,每2人一组,每组4次踢毽机会,其中1位参与者在指定的范围踢毽子, 同伴在指定的位置接毽子,踢毽子的同学不得越过线,成功接到3个毽子的同学即获得一枚印章。
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