“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才”。——2019年9月 习近平总书记对第45届世界技能大赛参赛总结大会的指示摘要

“各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障”。

——2020年12月10日 习近平总书记致首届全国职业技能大赛的贺信摘要

广东省技能人才总量达1804万人，其中高技能人才602万人，占比33.4%，为推动高质量发展提供强有力人才支撑，为打造新发展格局战略支点贡献技能力量。技工教育作为技能人才培养的主阵地，现有148所技工院校在校生63.4万人，人数占全国的1/7，已经基本建成了全国最大技工教育体系，技工院校在校学生数、高技能人才培养量、世界技能大赛获奖、教科研成果、工学一体化课程改革、毕业生就业率、用人单位满意度等多项指标居全国首位，技能人才培养取得显着成效。

但是，我省作为制造业大省，对技能人才一直“求贤若渴”，省人社厅数据显示，每年培养大约80万名技能人才，但每年技能人才需求量约达120万人，每年技能人才缺口仍有将近40万人。同时，社会还存在对技工院校特别是高级技校、技师学院毕业生的待遇欠公平、部分地市技工院校办学经费不足、学校就业旺但招生难、教师职业发展难以及 “崇尚学历，漠视技能”观念仍根深蒂固等难题。近日，在省两会，我院党委书记、副院长（主持工作）黄国军为技工教育发声，提出“大力发展技工教育，支持技工院校建设”的建议，技工教育有望迎来又一个春天。

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因此，黄国军提出五点建议：一是明确技工院校毕业生的公平待遇，二是加大财政支持的力度，三是建立公平统一的招生平台，四是促进教师职业发展，五是产教融合、多元办学。

他还提出，解决技能人才特别是高技能人才培养中存在的问题关系到我省经济和社会发展，是提高我省制造业水平的重要举措，对巩固和发展工人阶级先进性，增强我省核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，推动高质量发展具有重要意义。

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稿件来源丨珠海技师学院

责任编辑丨廖心海

初审丨明艺

复审丨梁建昌

审定丨黄国军